比起帕丽斯的“直白疯”,白寡妇的“疯”似乎要显得更加“高贵”。正如影评人和媒体对她在这部电影中的评价:她有一种“安静的张力”,能够让每个人把目光集中在她的身上,重复她说过的话。剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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